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Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule, Taschenbuch von Stephanie Weskamp, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,
Heterogene Lerngruppen Im Mathematikunterricht Der Grundschule, Taschenbuch Von Stephanie Weskamp, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, 978-3-658-25232-8, Seitenanzahl: 339
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Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz, Fachbücher von Lena Schmitz
Die Verwirklichung schulischer Inklusion stellt besondere Anforderungen an alle Beteiligten. Seitens der angehenden Lehrkräfte gelten ihr Inklusionsverständnis, ihre Heterogenitätssensibilität, ihre Selbstwirksamkeitsüberzeugung in Bezug auf das Unterrichten heterogener Lerngruppen und ihre adaptive Lehrkompetenz (IHSA) als zentrale Konstrukte. Das IHSA-Skalenhandbuch stellt Testinstrumente zur Erfassung dieser Konstrukte vor, die im Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin entwickelt und erprobt worden sind. Es dokumentiert jeweils theoretisch-konzeptionelle Hintergründe, die empirische Operationalisierung anhand der Items, Verfahren der Auswertung sowie statistische Kennwerte.
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Heterogene Lerngruppen in substanziellen Lernumgebungen. Eine Lernbeobachtung und Analyse zweier schulpraktischer Elemente im Rahmen einesHeterogene Lerngruppen In Substanziellen Lernumgebungen. Eine Lernbeobachtung Und Analyse Zweier Schulpraktischer Elemente Im Rahmen Eines Schulpraktikums In Einer 2. Klasse, Taschenbuch Von Jennifer Müller, Grin, 978-3-346-92724-8, Seitenanzahl: 6027,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Weber, Annette: Kriminell gut lesen in heterogenen Lerngruppen 3-4Kriminell gut lesen in heterogenen Lerngruppen 3-4 , Fesselnde Kurzkrimis in 3 Differenzierungsstufen für die Inklusion und Leseförderung aller Schüler (3. und 4. Klasse) , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 201605, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Kriminell gut ... für die Grundschule##, Autoren: Weber, Annette, Seitenzahl/Blattzahl: 84, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 3. und 4. Klasse; Deutsch; Grundschule; Leseförderung, Fachschema: Leseunterricht / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 12, Gewicht: 266, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 180342426,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Heterogene Lerngruppen und Inklusion im Unterricht. Möglichkeiten der Umsetzung, Taschenbuch von Anonymous, GRIN, 978-3-346-84489-7Heterogene Lerngruppen Und Inklusion Im Unterricht. Möglichkeiten Der Umsetzung, Taschenbuch Von Anonymous, Grin, 978-3-346-84489-7, Seitenanzahl: 2817,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Versuchsprotokoll für die Analyse von Säuren mit dem NanoBioLab-Schülerexperiment. Sprachsensible Materialien für heterogene Lerngruppen, TaschenbuchVersuchsprotokoll Für Die Analyse Von Säuren Mit Dem Nanobiolab-schülerexperiment. Sprachsensible Materialien Für Heterogene Lerngruppen, Taschenbuch Von Thomas Ullinger, Grin, 978-3-668-89113-5, Seitenanzahl: 11247,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Deutschunterricht in der Sek. I im Zeichen der Inklusion. Eine Fallstudie zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen im Arbeitsbereich Lesen, Taschenbuch
Deutschunterricht In Der Sek. I Im Zeichen Der Inklusion. Eine Fallstudie Zum Umgang Mit Heterogenen Lerngruppen Im Arbeitsbereich Lesen, Taschenbuch Von Laura Marie Ehlert, Grin, 978-3-668-78051-4, Seitenanzahl: 128
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Lernen in heterogenen Lerngruppen, Taschenbuch von Bernhard Matter, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 978-3-658-16693-9
Lernen In Heterogenen Lerngruppen, Taschenbuch Von Bernhard Matter, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, 978-3-658-16693-9, Seitenanzahl: 371
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Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule, Taschenbuch von Stephanie Weskamp, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,Heterogene Lerngruppen Im Mathematikunterricht Der Grundschule, Taschenbuch Von Stephanie Weskamp, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, 978-3-658-25232-8, Seitenanzahl: 33964,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz, Fachbücher von Lena SchmitzDie Verwirklichung schulischer Inklusion stellt besondere Anforderungen an alle Beteiligten. Seitens der angehenden Lehrkräfte gelten ihr Inklusionsverständnis, ihre Heterogenitätssensibilität, ihre Selbstwirksamkeitsüberzeugung in Bezug auf das Unterrichten heterogener Lerngruppen und ihre adaptive Lehrkompetenz (IHSA) als zentrale Konstrukte. Das IHSA-Skalenhandbuch stellt Testinstrumente zur Erfassung dieser Konstrukte vor, die im Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin entwickelt und erprobt worden sind. Es dokumentiert jeweils theoretisch-konzeptionelle Hintergründe, die empirische Operationalisierung anhand der Items, Verfahren der Auswertung sowie statistische Kennwerte.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Heterogene Lerngruppen in substanziellen Lernumgebungen. Eine Lernbeobachtung und Analyse zweier schulpraktischer Elemente im Rahmen einesHeterogene Lerngruppen In Substanziellen Lernumgebungen. Eine Lernbeobachtung Und Analyse Zweier Schulpraktischer Elemente Im Rahmen Eines Schulpraktikums In Einer 2. Klasse, Taschenbuch Von Jennifer Müller, Grin, 978-3-346-92724-8, Seitenanzahl: 6027,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Weber, Annette: Kriminell gut lesen in heterogenen Lerngruppen 3-4Kriminell gut lesen in heterogenen Lerngruppen 3-4 , Fesselnde Kurzkrimis in 3 Differenzierungsstufen für die Inklusion und Leseförderung aller Schüler (3. und 4. Klasse) , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 201605, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Kriminell gut ... für die Grundschule##, Autoren: Weber, Annette, Seitenzahl/Blattzahl: 84, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 3. und 4. Klasse; Deutsch; Grundschule; Leseförderung, Fachschema: Leseunterricht / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 12, Gewicht: 266, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 180342426,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Deutschunterricht in der Sek. I im Zeichen der Inklusion. Eine Fallstudie zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen im Arbeitsbereich Lesen, TaschenbuchDeutschunterricht In Der Sek. I Im Zeichen Der Inklusion. Eine Fallstudie Zum Umgang Mit Heterogenen Lerngruppen Im Arbeitsbereich Lesen, Taschenbuch Von Laura Marie Ehlert, Grin, 978-3-668-78051-4, Seitenanzahl: 12847,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lernen in heterogenen Lerngruppen, Taschenbuch von Bernhard Matter, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 978-3-658-16693-9Lernen In Heterogenen Lerngruppen, Taschenbuch Von Bernhard Matter, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, 978-3-658-16693-9, Seitenanzahl: 37164,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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